2014-07-06 12:27:04 河池华图 hechi.huatu.com/ 文章来源:广西华图
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他能:
能不能满足他的权限要求
公职人员职场要求明确权限范围,明确职责要求,份内事必须去做,份外事分情况去做,如果所做的事情脱离了权限职责的要求,那么就是违规违纪的行为,不仅仅不能将问题解决,反而适得其反,为别人增添负担。所以,再次强调,并不是每件事情都得征求别人的帮忙,一定要审题清楚,了解他人的权限,自己的职责,才能恰当的处理好事情。
如果需要同事的帮忙,就需要了解任务的轻重缓急、权限范围。所办的事情是公事,并且比同事目前负责的任务更加紧急,自己的个人能力无法完成,在部门合作允许、领导同意、不耽误同事工作的情况下,可以请求同事帮忙。相反,私事或者轻缓的事情,自己要努力去完成,根据目前的题库发现,绝大多数的情境应变题目,仅通过个人的努力就可以完成的。
如果需要领导或者上级的救助,需要注意有以下四个前提:一、【努力了】自己是否先努力去解决了;二、【但不行】自己的权限范围之内实在无法解决问题;三、【要人】凭个人之力,难以在规定时间内保质保量的完成,需要人力和物力支援的;四、【要权】自己无权决定的,需要向领导汇报进行审批的。除此之外,向领导请求救助,就是错误的做法。
如果需要其他单位和部门的合作,要明确各个部门的职能是什么。不是一道题中涉及的单位和部门越多越好,相反,合适而又合理的选择才是理性的选择。除了急救部门、治安部门外,心理治疗小组,疾病防疫小组也是非常重要的后续部门,考生往往会忽视,需要考生正确的选择和灵活的使用。
大家能:
能不能发挥合力,实现效用最大化。
“你能”是情境应变题考核的核心,主要考核的是考生能否机智的将复杂的问题简单化,棘手的问题合理化,困难的问题容易化,尴尬的问题机智化,片面的问题全面化。“你能”还是“你不能”,决定你走的能否更远。
“他能”是情境应变题考核的重点,是建立在“你能”的前提之下的,也是团队合作意识的考核,组织纪律意识的考核,权限范围意识的考核,生活常识知识的考核。“你能”并且“他能”,这是锦上添花的表现。
“大家能”是情境应变题考核的关键,是“你能”和“他能”的大融合,还得涉及人民群众和当事人的参与,不仅“政通”,还得“人和”,发挥个人的机智、政府的群策和人民的群力,那么“大家能”的最终结果必然是“你行”。
华图教育专家认为,人要往上看,发现自己与别人的差距,才能戒骄戒躁,奋力向前;人要往左右看,找到志同道合、志趣相投之人,相互扶持,携手共进;人要往下看,才会发现自己的价值,找到支撑自我的支点,坚强自信,直面挑战。
例题:你们共有七位同事,有位企业家请大家吃饭,其他六位都去了。你去还是不去?
这道例题作为练习,各位考生,这次大餐,你是去吃还是不去呢?
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